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Séminaire MiMed : « Des enfances migrantes à l’école française : situer l’allophonie dans les rapports sociaux de domination »
décembre 10, 2019 @ 2:00 pm - 5:00 pm
Le séminaire MiMed continuera d’explorer la thématique « Jeunes et enfants en migration » en organisant une séance sur le thème des « Des enfances migrantes à l’école française : situer l’allophonie dans les rapports sociaux de domination ».
Organisé conjointement avec le LEST.